Описание
.встречают его с холодом . Город, когда-то преисполненный готовностью и смехом, опустился в мрак трепета . Малопонятная зыбь драм обхватила его улицы, иногда активизировали проистекать непонятные происшествия - дети, будто пропадая в воздухе, бросали после собой исключительно неприятность потери и безысходности . Уилл Хэнлон, новоизобретенный последователь аборигенной школы, незамедлительно почувствовал атмосферу усилия и неприятности . Его энтузиазм к загадкам и расположение посодействовать направляют его к тому, дабы стать частично категории школьников, постановивших сориентироваться в происходящем Совместно с правильными приятелями Уилл инициирует расследование, зарываясь в темные уголки памяти мегаполисы и его обитателей. Они собирают информацию, расспрашивая автохтонных жителей, которые, казалось, оберегают свои секреты после гладкими стенками страха. Всякий ход приближает их к разгадке, но также в то же время прибавляет опасности. Товарищи осознают, что не все взрослые склонны им помочь, а кое-какие аж стараются предотвратить их от правды. Двусторонние попреки и страхи активизируют обнаруживаться на отношения в группе, но Уилл, полон решимости, продолжает артачиться на том, что они соответственны сориентироваться в причинах трагедий. С каждым свежеиспеченным изобретением дети всегда велико погружаются в тайны, которые, представлялось бы, соответственны водились остаться в прошлом. Они считают улики, какие водят к таинственному существу, о котором с ужасом шепчутся автохтонные жители. Одновременно им светит сориентироваться в своих чувствах, однако полноценная благоприязнь проверяется не исключительно в ликующие моменты, но также в тяжелые времена. Уилл понимает, что вместе с друзьями им предоставляется возможность не столько обнаружить тайну, но также возвратить веру в этот беспросветный город, где свет доныне возможно прорваться посредством тьму.
