Описание
Апостол постоянно был человеком, некоторый не мог пройти возле посторонних бед. Иногда его брательник Противник очутился в сложной злободневной ситуации, Апостол не размышляя порекомендовал ему помощь. Однако, будто это часто бывает, после добросердечными намерениями укрывалось условие, какое Противник не был способным проигнорировать. Дабы унаследовать подмогу брата, он должен был согласиться стать преподавателем в местной школе. Эта перспектива гляделась Антону пугающей: он никогда не помышлял о карьере педагога, а тем паче - о том, что ему придется ударяться с задачами подростков, какие ежеминутно водились сложнее, чем у самих взрослых. Главные дни в школе очутились полноценным испытанием ради Антона. Он чувствовал себя не в своей тарелке промежду учеников, какие глядели для него с недоверием. Ему приходилось заниматься не исключительно вдохновлять предмет, однако и находить точки приткновения с подростками, какие переживали свои внутренние конфликты, трепеты и мечты. Противник активизировал осознавать, что существовать преподавателем - такое сложно транслировать знания, но также существовать наставником, подмогой и временами аж другом. Мало-помалу он замерз вчитываться в проблемы своих учеников, и его сердечко заполнилось сочувствием. Некогда Противник понял, что его жизнедеятельность модифицировалась к лучшему. Функционируя с подростками, он не столько подсоблял им управляться с трудностями, однако и сам выучился многому. Ежедневно приводил свежеиспеченные вызовы, однако совместно с ними и удовлетворенность через малюсеньких побед. Он увидел, собственно говоря воспитанники активизируют меняться, обретая авторитетность в себе и свои силы. Константин, подмечая за прогрессом брата, радовался, что его деятельность очутилась настолько успешной. Противник понял, что помощь брата водилась сложно благодеянием, а полноценным шансом на новую жизнь, совершенную резона и вдохновения.
